Präsenzunterricht an Koblenzer Schulen wieder ab Donnerstag – Kitas dann im Regelbetrieb
An den Koblenzer Schulen wird ab Donnerstag, 29. April, wieder Präsenzunterricht durchgeführt, dies teilt Oberbürgermeister David Langner nach einer Entscheidung des Stadtvorstandes und Abstimmung mit der Schulaufsicht bei der ADD mit.
In der vergangenen Woche hatte sich die Stadtverwaltung wegen der hohen Inzidenzwerte entschieden, in Absprache mit Gesundheitsamt und Schulaufsicht, von der Möglichkeit Gebrauch zu machen, den Präsenzunterricht ab 23. April einzustellen. Die Werte sind seit dem leicht gefallen und die zwischenzeitlich in Kraft getretene Änderung des Bundesinfektionsschutzgesetzes („Bundesnotbremse“) sieht einen neuen Schwellenwert für Schulschließungen vor.
Für die Kindertagesbetreuung gilt analog, dass der Regelbetrieb unter Pandemiebedingungen ebenfalls am Donnertag, 29. April wieder aufgenommen wird.
Drei Mädchen riefen gegen 16:30 Uhr die Polizei, da sie auf dem Schulgelände in der Delfter Straße von anderen Kindern und Jugendlichen mit Böllern beworfen wurden.
Ein Feuerwerkskörper explodierte dabei direkt neben einer 12-Jährigen.
Verletzt wurde niemand.
Während die Polizisten mit den Mädchen sprachen, entdeckten sie die zwei beteiligten Jungen wieder.
Diese flüchteten daraufhin vom Schulhof.
Ein Zehnjähriger warf während der Flucht eine Glasflasche nach einem Polizisten, die unmittelbar vor ihm auf dem Boden zerschellte.
Der Junge wurde von den Einsatzkräften eingeholt und festgehalten.
Er reagierte sofort aggressiv und schrie immer wieder lautstark herum.
Er gab zunächst keine und später falsche Personalien an.
Im Folgenden versuchte der Zehnjährige erneut mehrfach zu flüchten.
Daraufhin wollten ihn die Polizisten in einen Streifenwagen setzen.
Der Junge leistete gegen diese Maßnahmen Widerstand, indem er sich massiv sperrte. Zudem beleidigte er eine Polizistin mit dem Wort “Schlampe”.
Auf die Situation wurden mehrere Schaulustige aufmerksam, die die polizeilichen Maßnahmen lautstark hinterfragten und die Polizisten aufforderten, den Jungen gehen zu lassen.
Nachdem die Personalien vor Ort festgestellt werden konnten, informierten die Einsatzkräfte die Mutter des Jungen.
Diese erschien umgehend am Kontrollort.
Ihr wurde die Situation und das Verhalten ihres Sohnes erläutert.
Während der Maßnahmen kam auch ein 13-Jähriger dazu.
Er gab an, auch auf dem Schulhof gewesen zu sein, aber selbst keine Böller gezündet zu haben.
Ob es sich dabei um den zweiten Jungen handelt, der zuvor geflüchtet war, ist bislang unbekannt.
Die Polizei fertigte gegen den Zehnjährigen zwei Strafanzeigen wegen Beleidigung und Widerstand gegen Vollstreckungsbeamte.
Aufgrund der altersbedingten Strafunmündigkeit des Kindes erfolgen keine weiteren strafrechtlichen Ermittlungen.
Der zuständige Kontaktpolizist steht im Austausch mit den beteiligten Familien.
Mit den Jungen erfolgte ein Gespräch über die Gefährlichkeit von Feuerwerkskörpern. Zudem erhält das Amt für Soziale Dienste Kenntnis.
Wie dieser Sachverhalt zeigt, sieht sich die Polizei vermehrt solchen Konfliktsituationen und mangelndem Respekt ausgesetzt.
Die Polizisten bewegen sich in einem Spannungsfeld zwischen den notwendigen Maßnahmen auch gegen minderjährige Störer sowie Straftäter und den Reaktionen in der Gesellschaft.
Wir appellieren in diesem Zusammenhang insbesondere an Schaulustige, Abstand zu halten, die Polizei nicht zu behindern und nicht vorschnell über das Verhalten der Einsatzkräfte zu urteilen.
Corona: Präsenzunterricht an Bendorfer Karl-Fries-Realschule plus zeitweise ausgesetzt
Zunächst bis einschließlich Mittwoch Fernunterricht
KREIS MYK. Vorsorglich findet an der Karl-Fries-Realschule plus in Bendorf vom kommenden Montag bis einschließlich Mittwoch, 19. bis 21. April, kein Präsenzunterricht statt. Die Schule stellt für diesen Zeitraum für alle Schüler auf Fernunterricht um. Hintergrund ist eine derzeit unklare Infektionslage, die von mehreren möglichen Corona-Fällen ausgeht und sich auf unterschiedliche Klassenstufen verteilt. Ausstehende Testergebnisse werden am Wochenende erwartet. Die Entscheidung zu dieser Maßnahme ist in enger Abstimmung zwischen Aufsichts- und Dienstleistungsdirektion, Schulleitung und Gesundheitsamt gefällt worden.
Augsburger Puppenkiste erklärt Schülern den Corona-Selbsttest
Ab heute Mo. den 12.4.2021 müssen alle Schülerinnen und Schüler u.a. in NRW und Bayern im Präsenzunterricht zwei Corona-Tests pro Woche machen. Wie ein Selbsttest korrekt gemacht wird, erklärt ihnen jetzt auch ein Video der Augsburger Puppenkiste.
Ab Montag sollen sich Bayerns Schülerinnen und Schüler selbst auf Corona testen – wie das geht, weiß der Kasperl von der Augsburger Puppenkiste. In einem achtminütigen Video erklärt “Dr. Kasperl”, was die Kinder tun müssen, hieß es in einer Mitteilung des Kultusministeriums vom Sonntag.
Zum Schulstart in Rheinland-Pfalz gilt folgendes weiter: Wechsel Unterricht in den Klassen. Strenge Hygienekonzepte und AHA Regeln.
Erweiterung der Test Strategie: 2x in der Woche Selbsttests für Lehrkräfte und Beschäftigte sowie für Schülerinnen und Schüler in den Schulen. 7 Tagesinzidenz über 100: das Gesundheitsamt berät
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Das war der Stand der Dinge vor Ostern in Rheinland-Pfalz:
Die Schule ist für Kinder ein wichtiger Ort des Lernens & des Miteinanders.
Das Infektionsgeschehen lässt aber momentan nur Wechselunterricht in geteilten Klassen zu.
Dazu strenge Hygienekonzepte & erweiterte Teststrategie
Die Schülerinnen und Schüler der 1. bis 4. Klassen in den Grundschulen sowie die Schülerinnen und Schüler der Unterstufe der Förderschulen werden seit dem 22. Februar 2021 wieder im Wechselunterricht unterrichtet.
Am 8. März 2021 sollen die Klassenstufen 5 und 6 der weiterführenden Schulen in den Wechselunterricht starten. Die weiteren Klassen- und Jahrgangsstufen der allgemeinbildenden sowie die berufsbildenden Schulen folgen dann eine Woche später am 15. März 2021. Die Schülerinnen und Schüler sind verpflichtet an den Präsenzphasen teilzunehmen.
Die Abschlussklassen, die schon jetzt tageweise in die Schulen kommen, sollen ebenfalls mit Abstand weiter in den Schulen unterrichtet werden.
Die Möglichkeiten zur Notbetreuung bleiben bestehen.
Gesundheits- und Infektionsschutz
Wo ein Mindestabstand von 1,5 m aufgrund der räumlichen Situation nicht gewährleistet ist, werden die Lerngruppen geteilt und im Wechsel unterrichtet. Wo der Abstand auch ohne Teilung eingehalten werden kann, können ganze Klassen in durchgehender Präsenz unterrichtet werden.
Es gilt die Maskenpflicht im Unterricht. Ausgenommen hiervon sind Schülerinnen und Schüler im Bildungsgang ganzheitliche Entwicklung, die aufgrund ihrer Behinderung keine Maske tragen oder tolerieren können. Die Maskenpflicht soll den pädagogischen Erfordernissen und dem Alter der Kinder gemäß umgesetzt werden. Auf regelmäßige Maskenpausen ist zu achten. Die Lehrkräfte und die übrigen Betreuungspersonen an allen Schulen sowie die Schülerinnen und Schüler der weiterführenden Schulen sollen medizinische Masken tragen. Für Schülerinnen und Schüler der Klassen 1 bis 4 und der Unterstufen in den Förderschulen werden medizinische Masken empfohlen, es sind aber auch Alltagsmasken weiter zugelassen. Grund dafür ist, dass die jüngeren Kinder nach den vorliegenden wissenschaftlichen Erkenntnissen weniger infektiös sind und medizinische Masken in Kindergrößen nicht überall verfügbar sind.
Im Falle von Inzidenzwerten über 100 in einzelnen Landkreisen oder Städten werden die örtlichen Gesundheitsämter gemeinsam mit der Schulaufsicht die Entscheidung über die weiteren Öffnungsschritte begleiten.
Die Schulen wurden und werden deshalb auch mit weiteren medizinischen und FFP-2-Masken ausgestattet. Für alle an Schule Beschäftigten wurde zudem Möglichkeit geschaffen, sich jederzeit anlasslos auf das Corona-Virus testen zu lassen.
Die Quarantänevorschriften wurden verschärft: Im Zusammenhang mit den Virusvarianten wurden die Voraussetzungen und Rahmenbedingungen der Absonderung für positiv Getestete und Kontaktpersonen der Kategorie I einheitlich geregelt. Die Quarantäne endet für beide Gruppen nun grundsätzlich erst nach 14 Tagen.
Die weiteren Öffnungsschritte werden wissenschaftlich begleitet. Die Surveillance-Untersuchung des Landesuntersuchungsamtes zum Übertragungsrisiko von COVID-19 in Schulen und Kindergärten sowie die Sentinel-Untersuchung an ausgewählten Schulen werden weitergeführt. Dabei wird das Auftreten von Virus-Mutationen miteinbezogen.
